職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位,這是新職業(yè)教育法的明確理念,也是職業(yè)教育重拾信心,站在教育互等交流和競爭的舞臺上。2022年,職業(yè)教育適應(yīng)性增強,職業(yè)院校辦學(xué)條件持續(xù)改善;2023年,大力發(fā)展職業(yè)教育,推進(jìn)高等教育創(chuàng)新,這是職業(yè)教育邁向新發(fā)展的動力,也是未來職業(yè)教育發(fā)展的信號。
富蘭克林曾經(jīng)說過:“人有一技在身,勝過家財萬貫。”一技之長不會落伍,這是不爭的事實。掌握了一技之長,可以創(chuàng)造經(jīng)濟財富,也可以讓自己今后的家庭生活更加優(yōu)渥。這是職業(yè)教育帶給年輕人的重要資本,也是國家提倡大力發(fā)展職業(yè)教育的目標(biāo)。掌握一技之長不僅可以很好地就業(yè),還可以在適當(dāng)?shù)臅r機進(jìn)行創(chuàng)業(yè),獲得屬于自己的事業(yè)。
職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密關(guān)聯(lián),國家正在大力發(fā)展鄉(xiāng)村振興建設(shè),職業(yè)教育院校畢業(yè)的學(xué)生可以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),可以扎根農(nóng)村,為農(nóng)村的振興建設(shè)發(fā)揮更重要的作用。比如現(xiàn)在的直播帶貨、農(nóng)產(chǎn)品電商等,都需要掌握專業(yè)的技能,職業(yè)教育院校畢業(yè)生占據(jù)了很大一部分人才支撐。如今的職業(yè)教育院校畢業(yè)生在就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面均與普通學(xué)校畢業(yè)生享有同等機會,因此,在未來,會有更多的年輕人會選擇職業(yè)教育。
石家莊新華電腦學(xué)校深耕職業(yè)教育多年,在互聯(lián)網(wǎng)技能教育方面有著出色的表現(xiàn)。學(xué)校緊跟時代發(fā)展潮流和市場技能人才需求,開設(shè)了新電商運營與財務(wù)管理、新媒體運營與視頻直播、APP軟件開發(fā)工程師、影視動漫游戲設(shè)計師、BIM建筑與創(chuàng)意設(shè)計師、智慧交通與公共服務(wù)等專業(yè),學(xué)校注重實訓(xùn)實戰(zhàn),將企業(yè)的項目引入課堂,能夠讓學(xué)生真正學(xué)到技能,掌握一技之長。
就業(yè)方面,家長和學(xué)生也不用擔(dān)心,石家莊新華電腦學(xué)校與多家互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)達(dá)成了校企合作關(guān)系。學(xué)校會在畢業(yè)季組織校園招聘會或者專場招聘會,讓企業(yè)與畢業(yè)生面對面,雙向選擇。也有很多畢業(yè)生會選擇創(chuàng)業(yè),比如在農(nóng)村開設(shè)電商公司,學(xué)校也會輔以技能和經(jīng)驗支持,讓畢業(yè)生順利創(chuàng)業(yè)。
大力發(fā)展職業(yè)教育,讓職業(yè)技能人才更出彩,讓年輕人的職業(yè)道路更通暢,這是職業(yè)教育的優(yōu)勢。相信在未來,會有更多的年輕人成為職業(yè)教育的受益者,成為人才市場的新動能。