勞動課回歸校園，第三學(xué)段增加科技體驗與應(yīng)用相關(guān)課程

近期，教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育課程方案》，并發(fā)布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，充分體現(xiàn)了國家對中小學(xué)生勞動課程的重視。從2022年9月起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程，勞動課程不僅重視傳統(tǒng)工藝的學(xué)習(xí)與傳承，也重視新技術(shù)發(fā)展，將三維打印技術(shù)、激光切割技術(shù)、智能控制技術(shù)等納入第三學(xué)段課程，為學(xué)生科技體驗與應(yīng)用提供了平臺。

敢于破圈，職業(yè)教育積極響應(yīng)

義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。石家莊新華電腦學(xué)校在專注互聯(lián)網(wǎng)教育的同時，積極探索素質(zhì)教育在教學(xué)中的融入，平常的教學(xué)中也會注重素質(zhì)課程的滲透，讓學(xué)生在新華不僅可以學(xué)到過硬的互聯(lián)網(wǎng)技能，也可以獲得生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動的體驗，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

為了讓勞動課更有深遠(yuǎn)的意義，積極響應(yīng)國家推出的《義務(wù)教育課程方案》，石家莊新華電腦學(xué)校5月11日聯(lián)合媒體開展《勞動課回歸學(xué)校，勞動不止于此》活動，共同解讀勞動課回歸課堂。包括洗衣服小技巧、黑科技體驗時光工作室、趣味手工課文創(chuàng)扇子手繪、新華美食課堂制作家常菜、動手實操課電腦拆裝機(jī)等。

專業(yè)打造，新華升級π型人才培養(yǎng)體系

據(jù)悉，石家莊新華電腦學(xué)校將依托互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)優(yōu)勢，重點圍繞科技體驗系統(tǒng)進(jìn)校園舉辦各類體驗活動，包括3D 打印技術(shù)、VR 體驗應(yīng)用、無人機(jī)應(yīng)用、智能機(jī)器人、傳統(tǒng)繪畫及手工等課程體系，新華專業(yè)教師會通過科技體驗設(shè)備的指導(dǎo)實踐、科技知識點講解、課外拓展場地及對應(yīng)中小學(xué)師資科技應(yīng)用培訓(xùn)等方面，全面賦能中小學(xué)勞動課程。

打造多元化的人才培養(yǎng)體系，讓中小學(xué)生通過豐富的勞動實踐課程，真正地做到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為將來更好地適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。新華電腦教育讓互聯(lián)網(wǎng)科技走進(jìn)中小學(xué)校園，讓中小學(xué)生進(jìn)行勞動體驗與技術(shù)應(yīng)用，完成某項新技術(shù)的加工、組裝、測試、優(yōu)化全過程，感受新技術(shù)在生產(chǎn)、生活中發(fā)揮的重要作用，體悟互聯(lián)網(wǎng)科技的智慧和魅力，這是一項非常有意義的公益活動，更是讓互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技能走向千家萬戶的重要契機(jī)。相信在石家莊新華的帶動下，會讓更多的中小學(xué)生愛上勞動課，愛上互聯(lián)網(wǎng)。