聚焦兩會(huì) | 新華互聯(lián)網(wǎng)+教育助力鄉(xiāng)村振興！

2021年3月5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)四次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，提請(qǐng)大會(huì)審議的年度報(bào)告工作提出，要全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略促進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定發(fā)展和增收，接續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，吹響了決勝小康的號(hào)角，也發(fā)出了中國(guó)職教建設(shè)的新動(dòng)員令，新華互聯(lián)網(wǎng)教育始終倡導(dǎo)職業(yè)教育順應(yīng)新時(shí)代建設(shè)的需求，主動(dòng)對(duì)接農(nóng)村。近年來(lái)，不斷升級(jí)電商等專業(yè)，并積極研究農(nóng)村電商的特點(diǎn)與人才支持服務(wù)的途徑與方法，為農(nóng)村電商事業(yè)的發(fā)展輸送更多優(yōu)秀人才，激活鄉(xiāng)村振興內(nèi)動(dòng)力，助力鄉(xiāng)村人才振興。

陳進(jìn)，一個(gè)95后農(nóng)村小伙，依靠在新華所學(xué)的電商知識(shí)為農(nóng)產(chǎn)品賦能增值，發(fā)展當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)，為鄉(xiāng)村振興增添力量。此前，陳進(jìn)創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志故事榮登CCTV-10和CCTV-6臺(tái)。

聚焦全國(guó)兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員王樹(shù)理、樊慶斌、達(dá)建文、 林凡儒圍繞“以鄉(xiāng)村振興新藍(lán)圖開(kāi)‘十四五’新局”話題，講述履職故事，展開(kāi)云端對(duì)話。2021年，全國(guó)政協(xié)委員樊慶斌特別關(guān)注農(nóng)村教育中的職業(yè)教育問(wèn)題。樊慶斌認(rèn)為鄉(xiāng)村振興需要知識(shí)的補(bǔ)充，職業(yè)教育是大勢(shì)所趨，應(yīng)該加大投入。

他說(shuō)“如果一個(gè)縣能有幾所真正的職業(yè)教育，既有場(chǎng)地又有老師，又有規(guī)范化的教學(xué)科目，咱們農(nóng)民就不用再到外地尋找教育資源，就地就能獲得繼續(xù)教育的培訓(xùn)。”在樊慶斌看來(lái)，一旦農(nóng)民有轉(zhuǎn)崗的需求，就需要有新的知識(shí)補(bǔ)充。“當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)院校需要根據(jù)群體需要，面向全國(guó)聘請(qǐng)老師，實(shí)現(xiàn)全國(guó)優(yōu)勢(shì)師資共享”。

新華電腦教育作為33年職業(yè)教育品牌，辦學(xué)規(guī)范，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)業(yè)績(jī)顯著。緊跟時(shí)代步伐，以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，以 “新華教育，興教報(bào)國(guó)”為己任，通過(guò)多年的探索和積累，創(chuàng)造出了一條具有新華特色的教育之路。

師資力量，是推進(jìn)職教強(qiáng)國(guó)的“核”動(dòng)能。三十余載匠心不改，新華互電腦教育旗下23所院校，聚集了800多名 “三師型”教師，包含企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師、企業(yè)大咖、技術(shù)專家等精英教師，為新華培養(yǎng)高技能人才提供高教學(xué)質(zhì)量保障。

樊慶斌還指出，年輕人不要只關(guān)注文憑是不是本科，還應(yīng)提高基本技能，培育終生教育的觀念。

職業(yè)教育，就是就業(yè)教育，新華互聯(lián)網(wǎng)教育借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和特點(diǎn)，經(jīng)反復(fù)論證、實(shí)踐后獨(dú)創(chuàng)了互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的“五步教學(xué)法”、“三梯度教學(xué)模式”、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”“項(xiàng)目化教學(xué)”“一班六案”等，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作性、創(chuàng)造性，注重提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，盡管學(xué)歷不高，但動(dòng)手能力強(qiáng)、技能水平高的人才才是實(shí)際職場(chǎng)中實(shí)用和急需的人才。

2021年2月26日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì)，人力資源社會(huì)保障部副部長(zhǎng)李忠答記者問(wèn)時(shí)提到：“2021年我們將重點(diǎn)辦好全國(guó)新職業(yè)技能大賽和全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽”大賽的舉辦，將帶動(dòng)更多年輕人走技能成才、技能振興鄉(xiāng)村之路。

應(yīng)用型人才培養(yǎng)的邏輯、路徑和理論方法是相通的，新華互聯(lián)網(wǎng)教育，始終堅(jiān)持理實(shí)一體化和項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)，突出學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能培養(yǎng)，不斷從教學(xué)、證書(shū)、就業(yè)等多個(gè)方面齊頭并進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí)，行業(yè)內(nèi)的知識(shí)技能比賽，一直以來(lái)都是新華十分關(guān)注的一環(huán)，并且積極組織學(xué)子參加ACA世界大賽、中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽等，旨在通過(guò)參加各種知識(shí)技能競(jìng)賽鍛煉學(xué)子專業(yè)技能、提升學(xué)子專業(yè)素質(zhì)。比賽過(guò)程中，參賽學(xué)子們獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，也證明了以賽促教、以賽促學(xué)的職業(yè)教育本色。期待更多新華學(xué)在2021年全國(guó)新技能大賽和全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中的精彩表現(xiàn)。

鄉(xiāng)村整形戰(zhàn)略戰(zhàn)略的實(shí)施是職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，也是職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新育人模式的內(nèi)在要求，服務(wù)和擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興的重任，新華互聯(lián)網(wǎng)教育責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn) ！