教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、讓家長和學生都滿意的重任。在職業(yè)教育中,教師的重要性更顯得突出,因為教師的專業(yè)技能和授課風格直接影響學生是否能夠?qū)W到真正的硬核技能。石家莊新華電腦學校自辦學以來,引進了多位曾就職于企業(yè)一線的技能大咖人才作為老師,他們擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和項目經(jīng)驗,能夠很好地將技能融入到教學中,教會學生專業(yè)技能,助力學生快速成功成才。
項目化指導,專業(yè)教學
普通的職業(yè)教育授課方式還沉浸在理論方式為主,將一些非常陳舊的知識灌輸給學生,這樣培養(yǎng)出來的學生不僅沒有技能基礎,動手能力弱,所學的知識更是無法與企業(yè)需求契合,很難在事業(yè)上有較高的成就。
石家莊新華電腦學校擁有強大的師資團隊,三師型教師占比80%,高技能教師占比60%以上。強大的師資力量,為同學們的成才做了最好的鋪墊。新華成立有專業(yè)的課程研發(fā)中心,精準把控市場發(fā)展趨勢和企業(yè)需求,每半年升級一次課程體系,學生所學與企業(yè)需求無縫對接。再者,新華獨創(chuàng)的新任務驅(qū)動式“五步教學法”和互動式教學,能夠很好地激發(fā)學生學習興趣,提升學生綜合競爭力。
愛與責任,匠心育人
在石家莊新華電腦學校學習的學生很幸福,因為學校的老師非常負責任,無論是那個專業(yè)的指導老師,在教學中都始終保持一種愛與責任的心態(tài),將自己的技能毫無保留的教授給學生,讓學生有成就感。
比如三維組的宋磊老師,宋老師曾在裝飾設計公司任職多年的空間設計師,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,同時從事教育教學工作10余年,教學經(jīng)驗豐富。成功案例有榮盛城、恒大御景半島、天山九峯等很多高檔小區(qū)項目,工裝領域案例有華強廣場、杉杉服裝專賣店、愛潔口腔醫(yī)院、天成商廈、東北主題餐廳等項目。在教學中,宋老師能夠深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,能夠很好地結合項目,讓學生融入課堂,通過項目將技能分解,讓學生聽得懂,學得會。
好老師的專業(yè)指導不僅可以提升學生學習興趣,更可以激發(fā)學生對將來職業(yè)目標的專注度。宋老師帶出來的成功學子不計其數(shù),他們都是新華的驕傲,更是宋老師作為教師的光榮。每談到宋老師的學生,他的臉上都會洋溢出自豪的笑容。
在石家莊新華電腦學校,像宋磊老師這樣的教師有很多,他們是職業(yè)教育的耕耘者,也是收獲者。他們培養(yǎng)出的專業(yè)技能人才深得企業(yè)認可和好評,這是對他們工作的肯定。新的一年,石家莊新華電腦學校好老師喊你來學技術,相信新華的好老師一定可以讓你在新的一年學有所成,用一技之長去開創(chuàng)出屬于自己的美好明天。